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来源:中考网 作者:顾雨 2015-04-16 16:43:08
事件回放:孩子在校活泼回家沉默
田先生的儿子读初二。田先生发现,儿子对父母的反应越来越冷淡,对田先生的主动提问也是敷衍了事。一开始,田先生以为儿子是遇到什么烦心事。可他在向老师诉说时,老师告诉他,儿子在学校活泼开朗,喜欢运动,对同学也很热心,有什么事请他帮忙他都不会推辞,同学们都反映他很真诚、很少沉默。“为什么回家就判若两人了呢?”儿子的反应让田先生备感苦恼。
了解分析:三个原因
第一,很多孩子都说,之所以不愿和家长说话,最主要的是听不惯他们说话时的那种口气。“有时我也知道爸爸是为我好,但每次和他说话时,感觉他都是在以一种以大压小的方式在告诉我应该怎么做。”14岁的男孩小坤说,这让他感觉特别别扭,所以时间久了,就不再愿意坐下来和父亲说些什么。
第二,还有许多孩子认为,在和大人交流时,他们总感觉“大人似乎听不明白我在说什么”。初二年级的王成均说,“我也想和他们交流,但除了学习情况和家庭琐事,似乎找不到共同语言。”
第三,孩子们对大人最为反感的就是他们经常说“我小时候怎样”。13岁的小董认为“社会环境都不一样了,怎么还能以那个时候的经验来解决现在的问题?”
专家意见:别老是否定孩子意见
专家表示,造成这种情况是因为父母在教育上存在偏差,没有意识到孩子与父母的沟通习惯需要从小培养,让孩子愿意也习惯跟父母说出对生活的观察、经历和感受。孩子进入初中后,再培养习惯存在一定难度。
总结:孩子进入初中后,独立意识增强,对事情逐渐有自己的独立判断,就会出现不愿与父母交流的情况。千万不要认为孩子的话幼稚荒谬而急于否定或者纠正孩子说的话。要抱着对与孩子交流很感兴趣的想法,让孩子感觉到父母的肯定和理解,从而鼓励孩子的倾诉行为。
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