杭州第二中学办学特色

　　办学特色决不是简单的某一门或某一类学科教学的强化，应体现在全方位培育符合时代发展要求并与国际接轨的自主发展新人特色上。

　　作为具有百余年积淀，浓厚的文化底蕴和良好校风、教风、学风传统的杭州二中，在不断积累和完善办学经验，顺应教育形势发展过程中，一方面继续从精神层面上传承“高”（高目标，高境界）、“正”（树正气、走正道）、“实”（说实话、做实事）的传统校园文化精神，另一方面又通过追求高境界做人、高水平学习、高品质生活，来实现“思想解放，行为规范”的育人策略，进而“发现人的价值，开发人的潜能，张扬人的个性，提升人的素质”，激发学生的内驱力，使学生树立崇高的理想和目标，产生自我认知、自我教育和自我设计的主观要求，形成主动学习和终生学习的意识和热情，从中获得最适合自身特点的知识与能力结构，从而构建“面向全体学生、坚持全面发展、承认个体差异、充分发挥学生能动性”的自主发展教育体系，最终达到追求人的解放即人的情感的解放、人的思想的解放、人的创造力的解放的目的。这就是杭州二中在办学的征途上形成的办学特色，我们认为也是最基本、最高形态的学校办学特色。

　　 2023中考一路陪伴同行，百万名校真题直接下载！>>点击查看