浙江大学附属中学简介

　　得天独厚钟灵毓秀

　　西湖渺渺，玉泉淙淙，保俶山麓，桃李竞芳；

　　校园菁菁，书声琅琅，曙光前头，师生图强。

　　历史渊源

　　浙江大学附属中学是浙江省历史悠久的首批一级重点中学。学校始创于1947年，其前身是仅有140余名学生、14名教职员工的杭州私立明远中学。1959年隶属浙江大学，成为一所完全中学。文革期间曾一度易名为浙江省杭州第十五中学，归属杭州市教育局，1992年恢复现校名。

　　环境优美

　　学校背靠挂牌山麓，东倚保俶山，南临西子湖，西对浙江大学，北接黄龙体育中心，自然与人文环境和谐融合、得天独厚，浓郁的人文气息陶冶着莘莘学子。

　　校园内树木苍翠、繁华斗艳，主体建筑从容优雅、错落有致。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天草木犹绿。美丽的校园环境孕育着莘莘学子。

　　办学特色

　　秀美的西湖山水情怀，深厚的古都文化积淀；

　　四方才俊的勤奋智慧，铸就了学校优秀品格。

　　学校现有36个教学班，在校学生1700多人，教职员工171人，其中高级教师76人，正教授级高级教师2人，在职特级教师5人，享受国务院特殊津贴1人，享受杭州市政府津贴1人。教师中有十余人曾获全国，省级先进教育工作者，劳动模范称号。

　　学校秉承了浙大“求是”传统，形成了“艰苦创业、科学务实、团结进取”的校风和“求知、求真、求实、求新”的学风。学校以课堂教学为主渠道，积极推进素质教育。着力优化课程结构、更新课程内容，加强以研究型课程为代表的校本课程的建设，初步构建了基础性课程、发展性课程和研究型课程；积极开展教育研究，使“教学中研究、研究中教学”成为学校鲜明的特色；极力改进传统的有意义的接受性教学模式，关注个性差异、开展分层次教学，探索有意义的活动教学模式，鼓励有效的合作学习，促进信息技术与学科课程的整合，以逐步促进教学方式和学生学习方式的改造，提高教学质量，提升教学水平和境界，教育教学质量位居浙江省前茅。

　　学校重视以社会责任感为核心的学生思想道德教育，以体育周、艺术周、心理健康教育周等传统活动和系列爱国注意教育活动、校外课题化社会实践活动为载体，形成了“学会做人、学会负责”的教育特色。

　　作为浙江大学的附属中学，学校在各年级建立以“培养学生创新精神和社会实践能力”为目的的理科实验班，该实验班每届在高二年级均有十多人入选浙江大学竺可桢学院。

　　1991年6月，学校被定为对外开放学校。目前已与日本、英国、澳大利亚等国有关教育团体结成长期合作、友好交流的关系，有不少在校学生和毕业生在国外学习和深造。

　　经过几代人的不懈努力，学校先后被国家教育部确定为全国现代教育技术实验学校、国家级首批依法治校示范、全国中小学科研兴校示范基地、全国教育信息化示范基地、全国学校后勤管理先进单位、浙江省先进学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省劳技教育先进集体和浙江省电化教学先进集体。现在，学校正朝着现代化的全国一流中学迈进。

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