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来源:杭州学军中学 2010-09-16 16:33:54
杭州学军中学(原杭州大学附中),创建于1956年。1978年被省教委确认为浙江省首批办好的重点中学。1998年被教育部确认为全国中小学现代教育技术实验学校。学军中学也是浙江省及杭州市政府确定的最早的对外开放学校,自1992年至今,已接待了56个国家和地区的4万多位朋友,同时与美国、英国、德国、日本等著名国家的中学结为友好学校,保持着互访、相互交流的友好关系。
杭州学军中学现有高中教学班28个,初中教学班12个,学生2200余名,教职工200余名。其中特级教师9名,高级教师70名,一级教师65名。学校校园面积4.5万平方米,建筑面积3万余平方米。学校素以素质教育好,师资队伍强,校园环境优美,教学设施精良而蜚声于省内外。杭州学军中学
办学思想学教和谐、因人施教、发挥特长、提高素质校风和谐、求实、创新校歌《光荣啊!学军》作词:宋怡文作曲:宋可夫办学目标积极吸收国内外先进教育思想,发扬“和谐、求实、创新”的校风,努力把学校办成一所高水平、现代化、具有较高知名度的一流学校,使之成为教育教学改革、科学研究的实验性学校,现代教育技术的示范性学校,对外开放的窗口学校。
学军中学坚持“立德树人”,立人先立德,树人先树品图书馆。重视对学生综合素质的培养,重视以开拓创新的精神从事教学改革,重视教育教学质量的高标准,重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展,重视创设浓厚的校园文化氛围,把学校办成一所高水平、现代化、在全国具有较高知名度的一流学校,使之成为教学改革和科学研究的实验性学校、教育教学示范性学校、对外开放的窗口学校。学校素以教学设施精良、师资队伍强、教学质量好、学生品德优秀蜚声省内外,先后被评为浙江省文明单位、浙江省首批绿色学校、浙江省中小学德育工作先进集体、教育部首批全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校、联合国教科文组织环境人口与可持续发展项目实验学校。为促使学校实现从“优秀”走向“卓越”的持续发展,在秉承科学化、规范化、严格化管理特色的基础上,学军中学确立了更新、更高的办学目标——“开拓创新,和谐发展,永争第一”。为此,学校构建以“和谐快乐、自主高效”为内涵的新课程改革背景下的教学模式:营造和谐快乐的学习氛围,打造自主高效的学习模式,创造全面发展的学习乐园,铸造“永争第一”的学军精神。学校明确以“质量为本、规范为重、学术立身、文化立校”为核心的新时期学校的发展思路:质量为本,本在品质;规范为重,重在过程;学术立身,立在内涵;文化立校,立在发展。学军中学现有高中教学班36个,学生人数近1800名,教职工190多人,校园面积4.8万平方米(约70亩),建筑面积3万余平方米。
学军中学坚持“立德树人”,立人先立德,树人先树品。
重视以开拓创新的精神从事教学改革,重视教育教学质量的高标准,重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展,重视创设浓厚的校园文化氛围,把学校办成一所高水平、现代化、具有较高知名度的一流学校,使之成为教学改革和科学研究的实验性学校、教育教学示范性学校、对外开放的窗口学校。学军中学从创建起就十分重视学生兴趣的培养和个性特长的发展;十分重视校园文化氛围的建设;十分重视以开拓创新的精神从事教育改革;十分重视现代教育技术的应用与发展。学校强化以学生发展为本的理念,提出“学教和谐、因人施教、发展个性、提高素质”的办学思想和“弹性课堂教学、弹性作业、弹性考试”等弹性教育的教改举措,以及加速进行的现代教育技术实验的做法,得到了上级教育行政部门以及教育界同仁的肯定。十几家报社、电台、电视台予以报道。学校确立的全面发展、和谐发展、个性特长充分发展的学生三大发展目标和以学生为主体、“自我管理、自我约束、自我意识、自我发展”的管理模式在实践中成效显著,得到社会各界的广泛好评。
2006年,高考重点大学合格率达到90%,居杭州各重点高中首位。2007年,李清扬同学获得浙江省高考理科状元。2008年,李清扬同学获得浙江省高考文科状元。学军中学现代教育技术的建设与应用达到了国内领先水平,教育科研成果显著。全校教师在省级以上刊物发表及评比获奖的论文达300余篇,其中“中学英语TSC教学法实践研究”教学成果分别获浙江省人民政府、杭州市人民政府首届基础教育教学成果一等奖,“学校整体德育工作格局初探”获省教育科研优秀成果二等奖。学军中学素以教学设施精良、师资队伍强、教学质量好、学生品德优秀蜚声省内外,先后被评为浙江省文明单位、浙江省首批绿色学校、浙江省中小学德育工作先进集体、教育部首批全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校、联合国教科文组织环境人口与可持续发展项目实验学校。
杭州学军中学是浙江省政府确定的浙江省重点涉外单位,是浙江省对外开放最早的“窗口学校”,还是国务院优秀成果办的华文教育基地。自1972年至今,学校已接待了58个国家和地区的外宾45000余人,并和美国、英国、德国、日本、加拿大、澳大利亚等国的学校建立相互交流、互派师生的友好合作关系。近两年,杭州学军中学师生出访美国、英国、德国、日本、加拿大、澳大利亚达16批,出访人员达340余人次。学校还每年选派高一新生1名、高三毕业生2名分别赴日本晓星国际学校和福井大学公派留学。学军中学对个交流的开展,加深了外国朋友对中国学生的了解,树立了中国教育的良好形象,也使学生开阔了眼界,促进了外语教学水平和学生听说能力的大幅度提高,与各国的青少年朋友建立了深厚的友谊,为今后步入现代化、国际化社会打下了坚实的基础。
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